VIEIRA SANTOS, S.; GRACIELLE DE JESUS SOUSA, J. . A atuação dos programas de educação socioemocional no Instagram, durante a pandemia de Covid-19. Revista Liberato, [S. l.], v. 23, n. 39, p. 7–20, 2022. Disponível em: http://ghzyj.liberato.com.br/index.php/revista/article/view/754. Acesso em: 22 dez. 2024.