NUNES, E. K. A FORMAÇÃO DE ESQUEMAS EMERGENTES SIGNIFICATIVOS COMO FONTE DE COMPREENSÃO LEITORA: UMA ABORDAGEM CONEXIONISTA. Revista Liberato, [S. l.], v. 5, n. 5, 2013. Disponível em: http://ghzyj.liberato.com.br/index.php/revista/article/view/58. Acesso em: 23 dez. 2024.